Репортаж о проведении экологической игровой - познавательной программы «Свирелька»

iБудущее благополучие и процветание нашей планеты Земля в Ваших руках дорогие ребята!

 

 

 

Земля – это планета, на которой мы живем. Это – наш дом. Она покрыта лесами и лугами, морями и реками. Её населяют рыбы, насекомые, птицы, звери.
Человек живёт в этом прекрасном мире, наполненном гармонией и красотой. И судьба планеты Земля - в ЕГО руках.
Все экологические проблемы возникают под влия¬нием человека. Никогда человек не имел такого влияния на окружающую его природу, как теперь, никогда это влияние не было так разнообразно и так сильно.
5 января Президент России Владимир Путин подписал указ, в соответствии с которым 2017 год в России объявлен годом экологии. Цель данного решения – привлечь внимание к проблемным вопросам, существующим в экологической сфере, и улучшить состояние экологической безопасности страны.
В связи с этим большое значение имеет экологическое образование и воспитание школьников. Необходимо знакомить учащихся с различными направлениями современной экологии еще в начальных классах.

В первом классе МБОУ «Тайтурская СОШ» прошла экологическая игровая - познавательная программа «Свирелька», котораяпосвящена экологическим проблемам. Экологические проб¬лемы возникают чаще всего из-за влия¬ния человека на природу. Экологических проблем на Земле много. На мероприятии ребятам рассказали о наиболее важных из них.
После вступительного слова педагога-библиотекаря о красоте окружающей нас природы и необходимости бережного к ней отношения, участники встречи разделились на две команды и выполняли различные конкурсы. После каждого конкурса победившая команда забирала в «плен» одного человека из проигравшей команды. Победила команда, в которой осталось больше игроков.
Мероприятия было построено на том, что на адрес школы пришли телеграммыот различных героев, о помощи в решении экологических проблем. Полярный медведь просил решить проблему таяния ледников, возникшую из-за проблемы — «парниковый эффект».Педагог объяснил что такое «парниковый эффект».Эта экологическая проблема приводит кпостепенному повышению температуры на всей Земле, к изменениюклимата и к таянию ледников, а значит, к повышению уровня воды во всем мире. В ледниках вода находится как бы «в запасе», ведь в них только пресная вода. С каждым годом на планете все больше ощущается нехватка питьевой воды. Поэтому необходимо её беречь.
У белочки в лесу после кислотного дождя попадали все шишки с деревьев, у сороки туристы разорили гнездо. Сказочные герои: Баба Яга и Красная Шапочка рассказали детям о своих экологических бедах. Баба Яга сломала последнюю костяную ногу о мусор, который оставили туристы в лесу. У Красной Шапочки на огороде у бабушки погибла вся капуста.Не с чем делать пирожки. Педагог вначале объяснял ребятампричину возникновения данных проблем. Проходила беседа о страшных экологических катастрофах и необратимых последствиях деятельности человека, угрожающих самому факту существования Земли.Затем ребята в игровой форме решали возникшие у героев экологические проблемы.
Ребята охотно отгадывали загадки о экологических проблемах, о природе и лесных жителях, приняли участие в викторине.
Для ребят была подготовлен обзор литературы (журналы) по данной тематике. На страницах следующих экологических журналов:«Тошка», «Филя», «Юный натуралист», «Свирелька», учащиеся могут более подробно познакомитьсясдругими проблемами загрязнения окружающей среды, прекрасным и таким хрупким миром природы.
Подготовили и провели мероприятие ребята из экологического клуба «Эко-библио-мастерская», руководитель Клыш Е.В.
Данное экологическое мероприятие учит детей конкретным делам по охране и защите окружающей природы. Показывает детям, как неприглядно выглядят плохие поступки. Вызывает у детей искреннее беспокойство и тревогу за судьбы диких животных. Побуждает детейна гуманное отношение к природе и ее обитателям. Учить детей культуре общения с природой. Расширяет кругозор школьников. В игровой форме закрепляются знания детей о правилах поведения в природе. Учит их, верно, оценивать свои поступки и поступки окружающих, добиваться, чтобы каждый воспитанник знал нормы и правила поведения в природе и строго следовал им.Учить чувствовать красоту, победить равнодушие, воспитать спасителя жизни на Земле.
Будущее благополучие и процветание нашей планеты Земля в Ваших руках дорогие ребята!

Школьный корреспондент газеты «Школьные вести» Клыш Дарья